EXPERTS

Ciao, sono un’educatrice della prima infanzia, da sei mesi lavoro presso un nido d’infanzia. In questi mesi ho avuto modo di notare che già prima dei 3 anni all’interno dei gruppi ci sono bambini “leader” capaci di stabilire facilmente legami e relazioni con i loro coetanei e bambini invece che tendono ad essere esclusi dagli altri.
E’ normale che i bambini non si curino di alcuni loro compagni? E io in qualità di educatrice come posso intervenire positivamente in queste dinamiche relazionali (non gioco con te, non sei mio amico, lui è stupido, ecc.) per far si che tutti bambini abbiano delle esperienze positive sin dagli anni del nido?
 

Da 6 mesi e per 4 giorni alla settimana mi occupo come baby sitter di due bambini di 2 e 3 anni. Le cose vanno bene, i bambini si sono abituati alla mia presenza e anche con i genitori c’è un rapporto di fiducia. A volte però, soprattutto quando i piccoli litigano tra di loro mi sento impotente.
Ad esempio Lukas, il bimbo di 3 anni, per il suo compleanno ha ricevuto un trattorino a cui tiene molto. Non lo perde di vista un attimo, ma Vincent, suo fratello di 2 anni a volte glielo prende. Quando Lukas se ne accorge si precipita su suo fratello per strappargli il giocattolo dalle mani arrivando persino a tirargli calci e capelli. La scena prosegue con le grida di Lukas e il pianto di Vincent che rotolandosi a terra cerca di trattenere il trattorino con tutte le sue forze.
Poi dovrei intervenire io a sistemare le cose, ma come? Ho cercato di convincere Lukas a giocare insieme a suo fratello, ma in quei momenti non ne vuole sapere. Ho provato a persuadere Vincent a non prendere più i giocattoli di suo fratello perché sa che suo fratello si arrabbia molto, ma nulla. Mi chiedo ma come fanno i miei colleghi in questi momenti? Qualcuno ha un buon consiglio da darmi?